文献
J-GLOBAL ID:201202282777110538
整理番号:12A1544909
協調学習のためのテーブルトップの持つポテンシャルの調査
Exploring the Potential of Tabletops for Collaborative Learning
著者 (3件):
SCHUBERT Michael
(Univ. Tuebingen, Tuebingen, DEU)
,
GEORGE Sebastien
(Univ. de Lyon, FRA)
,
SERNA Audrey
(Univ. de Lyon, FRA)
資料名:
Lecture Notes in Computer Science
(Lecture Notes in Computer Science)
巻:
7315
ページ:
632-633
発行年:
2012年
JST資料番号:
H0078D
ISSN:
0302-9743
資料種別:
会議録 (C)
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)