文献
J-GLOBAL ID:201302260226671257
整理番号:13A0347847
チュートリアルと朗読インストラクターを準備する: 学生の推論と内容に関する注目への教育的アプローチ
Preparing tutorial and recitation instructors: A pedagogical approach to focusing attention of content and student reasoning
著者 (2件):
SPIKE Benjamin T.
(Univ. of Colorado Boulder, Colorado)
,
FINKELSTEIN Noah D.
(Univ. of Colorado Boulder, Colorado)
資料名:
American Journal of Physics
(American Journal of Physics)
巻:
80
号:
11
ページ:
1020-1026
発行年:
2012年11月
JST資料番号:
A0379A
ISSN:
0002-9505
CODEN:
AJPIAS
資料種別:
逐次刊行物 (A)
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)