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文献
J-GLOBAL ID：201302285367940971
整理番号：13A0941257
観察者の別々の試験の指導手順の正しい使用に関する仲間の行動反応の行為の効果
Effects of conducting peer behavioral observations on the observer’s correct use of discrete trial teaching procedures
THOMAS Benjamin R.
(State Univ. New Jersey, USA)
資料名：
Research in Developmental Disabilities
(Research in Developmental Disabilities)
巻： 34 号： 7 ページ： 2143-2148 発行年： 2013年07月
JST資料番号： A1250A ISSN： 0891-4222 資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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