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文献
J-GLOBAL ID：201502200406232556
整理番号：15A1286073
ノート取り支援に向けた聴力障害学生の認知に関する現象論的研究:学生生活に対する彼らの意義を理解する取り組み
A Phenomenological Study on the Perception of Hearing-Impaired Students Towards Note-Taking Support: in an Effort to Comprehend their Meaning for College Life
UEDA Kayoko
(Kawasaki Univ. Medical Welfare, Okayama, JPN)
,
TAKEUCHI Yoko
(Kawasaki Univ. Medical Welfare, Okayama, JPN)
,
YAMAMOTO Rena
(Kawasaki Univ. Medical Welfare, Okayama, JPN)
資料名：
Kawasaki Journal of Medical Welfare
(Kawasaki Journal of Medical Welfare)
巻： 21 号： 1 ページ： 1-11 発行年： 2015年07月
JST資料番号： L2855A ISSN： 1341-5077 CODEN： KJMWFY 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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