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文献
J-GLOBAL ID：201502201288453565
整理番号：15A1077840
看護過程学習に作問機能システムを活用した教育効果
Evaluation of Educational Effect of Problem-Posing System in Nursing Processing Study
辻慶子
(産業医科大学 産業保健学部 看護学科)
,
高野泰臣
(千歳科学技術大学大学院 光科学研究科)
,
山川広人
(千歳科学技術大学 総合光科学部)
,
金子大輔
(北星学園大学 経済学部)
,
鷹居樹八子
(産業医科大学 産業保健学部 看護学科)
,
児玉裕美
(産業医科大学 産業保健学部 看護学科)
,
萩原智子
(産業医科大学 産業保健学部 看護学科)
,
小松川浩
(千歳科学技術大学大学院 光科学研究科)
資料名：
Journal of UOEH (University of Occupational and Environmental Health)
(Journal of UOEH (University of Occupational and Environmental Health))
巻： 37 号： 3 ページ： 223-229 (J-STAGE) 発行年： 2015年
JST資料番号： Z0840A ISSN： 0387-821X 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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