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文献
J-GLOBAL ID：201502263688456452
整理番号：15A0678130
発達性読み書き障害児を対象としたバイパス法を用いた仮名訓練 -障害構造に即した訓練方法と効果および適応に関する症例シリーズ研究-
Kana Training for Children with Developmental Dyslexia Using the By-Passing Method -Case Series Study Based on the Mechanism Underlying the Disorder, its Effectiveness, and Adaptation-
宇野彰
(LD・Dyslexia センター)
,
宇野彰
(筑波大学大学院人間総合科学研究科)
,
春原則子
(LD・Dyslexia センター)
,
春原則子
(目白大学保健医療学部)
,
金子真人
(LD・Dyslexia センター)
,
金子真人
(帝京平成大学メディカル学部)
,
後藤多可志
(LD・Dyslexia センター)
,
後藤多可志
(目白大学保健医療学部)
,
粟屋徳子
(LD・Dyslexia センター)
,
狐塚順子
(LD・Dyslexia センター)
,
狐塚順子
(筑波大学大学院人間総合科学研究科)
,
狐塚順子
(武蔵野大学人間科学部)
資料名：
音声言語医学
(Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics)
巻： 56 号： 2 ページ： 171-179 (J-STAGE) 発行年： 2015年
JST資料番号： Z0214B ISSN： 0030-2813 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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