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文献
J-GLOBAL ID：201602214671681107
整理番号：16A0834552
5歳のための連続サポートプログラムと共の就学前の発達と行動スクリーニングは登校拒否の割合を低下させる
Pre-school development and behavior screening with a consecutive support programs for 5-year-olds reduces the rate of school refusal
Korematsu Seigo
(Department of Pediatrics and Child Neurology, Oita University Faculty of Medicine, Oita, Japan)
,
Takano Tomoyuki
(Department of Pediatrics and Child Neurology, Oita University Faculty of Medicine, Oita, Japan)
,
Izumi Tatsuro
(Department of Pediatrics and Child Neurology, Oita University Faculty of Medicine, Oita, Japan)
資料名：
Brain & Development
(Brain & Development)
巻： 38 号： 4 ページ： 373-376 発行年： 2016年04月
JST資料番号： W0814A ISSN： 0387-7604 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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