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文献
J-GLOBAL ID：201602235158115856
整理番号：16A0577292
読みにつまずく児童のためのResponse to Instructionモデルを想定した音読検査法の開発
関あゆみ
(鳥取大 地域 子どもの発達・学習研究セ)
,
関あゆみ
(北大 大学院教育学研究院)
,
矢口幸康
(鳥取大 地域 子どもの発達・学習研究セ)
,
谷中久和
(鳥取大 地域 子どもの発達・学習研究セ)
,
田中大介
(鳥取大 地域 子どもの発達・学習研究セ)
,
田中大介
(鳥取大 地域)
,
内山仁志
(国際医療福祉大 保健医療)
,
小枝達也
(鳥取大 地域 子どもの発達・学習研究セ)
,
小枝達也
(鳥取大 地域)
資料名：
小児の精神と神経
(Psychiatria et Neurologia Paediatrica Japonica)
巻： 56 号： 2 ページ： 145-153 発行年： 2016年07月01日
JST資料番号： S0780B ISSN： 0559-9040 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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