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J-GLOBAL ID：201602283281257472 整理番号：16A0525575

ERモデリング演習における学習者の思考過程収集手法とその適用

A Method for Collecting Learners’ Thinking Process in ER Modeling Exercises and Its Application

著者 (6件)：

田中昂文

(東京農工大大学院工学府)

橋浦弘明

(日本工大工)

櫨山淳雄

(東京学芸大)

古宮誠一

(国立情報学研)

平井佑樹

(東京農工大大学院工学府)

金子敬一

(東京農工大大学院工学府)

資料名：

電子情報通信学会技術研究報告 (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))

巻： 116 号： 67(KBSE2016 1-6) ページ： 7-12 発行年： 2016年05月19日
JST資料番号： S0532B ISSN： 0913-5685 資料種別：会議録 (C)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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