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J-GLOBAL ID：201602291808994687 整理番号：16A1337890

自閉症スペクトラム障害のある児童の“待ってカード”を用いた待機行動の習得が行動問題の減少に及ぼす効果

Effects of a “Wait Card” to Teach Tolerance of Delayed Presentation of Reinforcers: Child With Autism Spectrum Disorder

著者 (2件)：

今本繁

(ABC研)

門司京子

(北九州市総合療育セ西部分所)

資料名：

特殊教育学研究 (Japanese Journal of Special Education)

巻： 54 号： 2 ページ： 111-120 発行年： 2016年07月31日
JST資料番号： X0362A ISSN： 0387-3374 資料種別：逐次刊行物 (A)
発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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