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J-GLOBAL ID：201702217913581529 整理番号：17A1033297

持続可能な開発,フランスとスイス実験のための教育を促進するためのシリアスゲーム【Powered by NICT】

Serious games to promote education for sustainable development, a French and Swiss experimentation

著者 (4件)：

Robin Vincent

(IMS Lab CNRS UMR 5218 - University of Bordeaux, Talence, France)

Pache Alain

(LirEDD Lab - Haute Ecole Pe ́dagogique de Vaud, Lausanne, Switzerland)

Perpignan Catherine

(Ecole Sup. du Professorat et de l’Education d’Aquitaine, ESPE d’Aquitaine - University of Bordeaux, Me ́rignac, France)

Dessagne Denis

(Ecole Sup. du Professorat et de l’Education d’Aquitaine, ESPE d’Aquitaine - University of Bordeaux, Me ́rignac, France)

資料名：

IEEE Conference Proceedings (IEEE Conference Proceedings)

巻： 2017 号： EDUCON ページ： 806-814 発行年： 2017年
JST資料番号： W2441A 資料種別：会議録 (C)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

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