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文献
J-GLOBAL ID：201702218157747595
整理番号：17A1970965
学校睡眠教育プログラム:障壁,提案された解,および将来の方向性に関する知識への作用の展望【Powered by NICT】
School-based sleep education programs: A knowledge-to-action perspective regarding barriers, proposed solutions, and future directions
Gruber Reut
(Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, McGill University, Canada)
,
Gruber Reut
(Attention Behavior and Sleep Lab, Douglas Mental Health University Institute, 6875 LaSalle Blvd, Montreal, QC H4H 1R3, Canada)
資料名：
Sleep Medicine Reviews
(Sleep Medicine Reviews)
巻： 36 ページ： 13-28 発行年： 2017年
JST資料番号： W3129A ISSN： 1087-0792 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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