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文献
J-GLOBAL ID：201702223050334342
整理番号：17A1131612
視覚障害生徒とユーザ中心設計:配向と運動性訓練のためのゲームエディタの事例研究【Powered by NICT】
User-centred design with visually impaired pupils: A case study of a game editor for orientation and mobility training
Mattheiss Elke
(AIT Austrian Institute of Technology, Giefinggasse 2, 1210 Vienna, Austria)
,
Regal Georg
(AIT Austrian Institute of Technology, Giefinggasse 2, 1210 Vienna, Austria)
,
Sellitsch David
(AIT Austrian Institute of Technology, Giefinggasse 2, 1210 Vienna, Austria)
,
Tscheligi Manfred
(AIT Austrian Institute of Technology, Giefinggasse 2, 1210 Vienna, Austria)
,
Tscheligi Manfred
(University of Salzburg, Center for Human-Computer Interaction, Sigmund Haffner Gasse 18, 5020 Salzburg, Austria)
資料名：
International Journal of Child-Computer Interaction
(International Journal of Child-Computer Interaction)
巻： 11 ページ： 12-18 発行年： 2017年
JST資料番号： W2945A ISSN： 2212-8689 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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