文献
J-GLOBAL ID:201702228752228384
整理番号:17A0379219
卒業生の属性の工学部学生の認識:2教育経路からの展望【Powered by NICT】
Engineering Students’ Perceptions of Graduate Attributes: Perspectives From Two Educational Paths
著者 (2件):
Lee Chien-Ching
(Centre for Communication Skills, Singapore Institute of Technology, Singapore)
,
Chin Soo-Fun
(Language and Communication Centre, School of Humanities and Social Sciences, Nanyang Technological University, Singapore)
資料名:
IEEE Transactions on Professional Communication
(IEEE Transactions on Professional Communication)
巻:
60
号:
1
ページ:
42-55
発行年:
2017年
JST資料番号:
C0227A
ISSN:
0361-1434
CODEN:
IEPCBU
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)