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J-GLOBAL ID:201702228752228384   整理番号:17A0379219

卒業生の属性の工学部学生の認識:2教育経路からの展望【Powered by NICT】

Engineering Students’ Perceptions of Graduate Attributes: Perspectives From Two Educational Paths
著者 (2件):
Lee Chien-Ching
(Centre for Communication Skills, Singapore Institute of Technology, Singapore)
Chin Soo-Fun
(Language and Communication Centre, School of Humanities and Social Sciences, Nanyang Technological University, Singapore)

資料名:
IEEE Transactions on Professional Communication  (IEEE Transactions on Professional Communication)

巻: 60  号:ページ: 42-55  発行年: 2017年 
JST資料番号: C0227A  ISSN: 0361-1434  CODEN: IEPCBU  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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