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J-GLOBAL ID：201702229066565362 整理番号：17A1159919

医学部学習環境の国際的研究と学生の幸福と共感との関係【Powered by NICT】

International study of medical school learning environments and their relationship with student well-being and empathy

著者 (5件)：

Tackett Sean

(Division of General Internal Medicine, Johns Hopkins Bayview Medical Center, Baltimore, USA)

Wright Scott

(Division of General Internal Medicine, Johns Hopkins Bayview Medical Center, Baltimore, USA)

Lubin Robert

(Department of Student Services, Technion American Medical Students Program, Haifa, Israel)

Li Jianing

(Department of Endocrinology, Peking Union Medical College, Beijing, China)

Pan Hui

(Department of Endocrinology, Peking Union Medical College, Beijing, China)

資料名：

Medical Education (Medical Education)

巻： 51 号： 3 ページ： 280-289 発行年： 2017年
JST資料番号： W2680A ISSN： 0308-0110 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

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