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文献
J-GLOBAL ID:201702229793834463   整理番号:17A1832555

ユーザ体験(UX)教育における真正,クライアント対向学生プロジェクトの実施の評価:複数の利害関係者からの洞察【Powered by NICT】

Assessing the implementation of authentic, client-facing student projects in user experience (UX) education: Insights from multiple stakeholders
著者 (2件):
MacDonald Craig M.
(School of Information, Pratt Institute, USA)
Rozaklis Lillian
(School of Pharmacy & Health Sciences, Fairleigh Dickinson University, USA)

資料名:
Proceedings of the ASIS Annual Meeting (American Society for Information Science)  (Proceedings of the ASIS Annual Meeting (American Society for Information Science))

巻: 54  号:ページ: 268-278  発行年: 2017年 
JST資料番号: H0235A  ISSN: 0044-7870  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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