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文献
J-GLOBAL ID：201702232497436404
整理番号：17A1461342
学校目標構造,教師の自己効力感,職務満足と感情的疲労との関連教育のための動機づけされた【Powered by NICT】
Motivated for teaching? Associations with school goal structure, teacher self-efficacy, job satisfaction and emotional exhaustion
Skaalvik Einar M.
(NTNU Social Research, Norway)
,
Skaalvik Sidsel
(Norwegian University of Science and Technology, Norway)
資料名：
Teaching and Teacher Education
(Teaching and Teacher Education)
巻： 67 ページ： 152-160 発行年： 2017年
JST資料番号： C0754C ISSN： 0742-051X 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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