文献
J-GLOBAL ID:201702243670109472
整理番号:17A0942627
教室としての研究プロジェクトを用いたブエノスアイレス学校工学の大学における劣化した歴史的原稿のディジタル保存の1例を支持する【Powered by NICT】
Using a research project as classroom support the case of digital preservation of degraded historic manuscripts at the University of Buenos Aires School of Engineering
著者 (2件):
Clua Osvaldo
(School of Engineering, University of Buenos Aires, Argentina)
,
Feldgen Maria
(School of Engineering, University of Buenos Aires, Argentina)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2017
号:
EDUNINE
ページ:
33-37
発行年:
2017年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)