文献
J-GLOBAL ID:201702247020456019
整理番号:17A0690461
学習スペース設計に関わるBYODの動向と影響:国際比較アプローチ
Trends and impacts of the BYOD on the Learning Spaces design: an international comparative approach
著者 (3件):
AUGERI John
(Paris Ile-de-France Digital Univ.)
,
AUGERI John
(Kyoto Univ.)
,
KAJITA Shoji
(Paris Ile-de-France Digital Univ.)
資料名:
情報処理学会研究報告(Web)
(IPSJ Technical Report (Web))
巻:
2017
号:
CLE-21
ページ:
Vol.2017-CLE-21,No.8,1-6 (WEB ONLY)
発行年:
2017年03月14日
JST資料番号:
U0451A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
英語 (EN)