文献
J-GLOBAL ID:201702250493125951
整理番号:17A0651207
聴覚遅延フィードバックを用いた英会話学習支援手法の有効性の検証
著者 (2件):
北山史朗
(北陸先端科学技術大学院大)
,
西本一志
(北陸先端科学技術大学院大)
資料名:
情報処理学会研究報告(Web)
(IPSJ Technical Report (Web))
巻:
2017
号:
HCI-172
ページ:
Vol.2017-HCI-172,No.17,1-7 (WEB ONLY)
発行年:
2017年02月27日
JST資料番号:
U0451A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)