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J-GLOBAL ID：201702260487746602 整理番号：17A1201986

理科の指導についての教師の認識と学力に関する基礎的考察-全国学力・学習状況調査を基盤として-

著者 (6件)：

松浦拓也

(広島大)

木下博義

(広島大)

清水欽也

(広島大)

後藤顕一

(東洋大)

寺本貴啓

(國學院大學)

川崎弘作

(岡山大)

資料名：

日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) (Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education (CD-ROM))

巻： 41st ページ： 305-306 発行年： 2017年08月29日
JST資料番号： L1423B ISSN： 2186-3628 資料種別：会議録 (C)
記事区分：短報発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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