文献
J-GLOBAL ID:201702261860103277
整理番号:17A0246191
特別支援教育実践者と情報技術者の協働へ向けた取り組み 自閉症児のソーシャルスキル向上支援システムの開発を事例として
Towards Building a Model of Collaborative Work among Educators in Special Support Education and IT Engineers-A Case Study of Developing a System to Enhance Autistic Children’s Social Skills-
著者 (4件):
谷口博紀
(大阪府大 大学院理学系研究科)
,
林佑樹
(大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科)
,
瀬田和久
(大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科)
,
小川修史
(兵庫教大 大学院学校教育研究科)
資料名:
電子情報通信学会技術研究報告
(IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻:
116
号:
438(ET2016 78-93)
ページ:
29-34
発行年:
2017年01月21日
JST資料番号:
S0532B
ISSN:
0913-5685
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)