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文献
J-GLOBAL ID:201702269167120483   整理番号:17A1389641

(SBIRT)治療へのスクリーニング,短期的介入,照会における救急科正看護師(EDRNs)の教育:経時的な態度と知識の変化【Powered by NICT】

Educating Emergency Department Registered Nurses (EDRNs) in screening, brief intervention, and referral to treatment (SBIRT): Changes in attitudes and knowledge over time
著者 (8件):
Mitchell Ann M.
(University of Pittsburgh School of Nursing, Pittsburgh, PA, United States)
Kane Irene
(University of Pittsburgh School of Nursing, Pittsburgh, PA, United States)
Lindsay Dawn L.
(Institute for Research, Education, and Training in Addictions, Pittsburgh, PA, United States)
Hagle Holly
(Institute for Research, Education, and Training in Addictions, Pittsburgh, PA, United States)
Puskar Kathy
(University of Pittsburgh School of Nursing, Pittsburgh, PA, United States)
Aiello Jim
(Institute for Research, Education, and Training in Addictions, Pittsburgh, PA, United States)
Boucek Lynn
(University of Pittsburgh School of Nursing, Pittsburgh, PA, United States)
Knapp Emily
(University of Pittsburgh School of Nursing, Pittsburgh, PA, United States)

資料名:
International Emergency Nursing  (International Emergency Nursing)

巻: 33  ページ: 32-36  発行年: 2017年 
JST資料番号: W3419A  ISSN: 1755-599X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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