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文献
J-GLOBAL ID：201702270382758779
整理番号：17A1425261
ADHD学生の大学赤シャツと学業成績【Powered by NICT】
Academic red-shirting and academic achievement among students with ADHD
Barnard-Brak Lucy
(Educational Psychology & Leadership, Texas Tech University, P.O. Box 41071, Lubbock, TX 79410, USA)
,
Stevens Tara
(Educational Psychology & Leadership, Texas Tech University, P.O. Box 41071, Lubbock, TX 79410, USA)
,
Albright Evan
(Educational Psychology & Leadership, Texas Tech University, P.O. Box 41071, Lubbock, TX 79410, USA)
資料名：
Contemporary Educational Psychology
(Contemporary Educational Psychology)
巻： 50 ページ： 4-12 発行年： 2017年
JST資料番号： A1223A ISSN： 0361-476X 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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