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文献
J-GLOBAL ID:201702270456554929   整理番号:17A1117477

包括的研究における超重症学習障害者を含めるためのフォトボイスを用いた【Powered by NICT】

Using photovoice to include people with profound and multiple learning disabilities in inclusive research
著者 (1件):
Cluley Victoria
(School of Sociology and Social Policy, University of Nottingham, University Park, Nottingham, NG7 2RD, UK)

資料名:
British Journal of Learning Disabilities  (British Journal of Learning Disabilities)

巻: 45  号:ページ: 39-46  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2518A  ISSN: 1354-4187  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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