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文献
J-GLOBAL ID:201702272579907144   整理番号:17A0838611

理科教育学の知見を生かしたシンガポールでの授業改善-授業計画・授業用スライド・教材・ワークシートの改善を通して-

著者 (13件):
山下修一
(千葉大 教育)
YEO Jennifer
(NIE in Singapore)
湯地涼介
(千葉大 大学院工学研究科)
中村祐樹
(千葉大 大学院工学研究科)
山田実加
(千葉大 教育)
成松泉
(千葉大 教育)
平野祐希子
(千葉大 大学院工学研究科)
YANG Lim Tong
(NIE in Singapore)
HWEE Lim Chia
(NIE in Singapore)
野村純
(千葉大 教育)
大嶌竜午
(千葉大 教育)
馬場智子
(千葉大 教育)
林英子
(千葉大 教育)

資料名:
科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)

巻: 41  号:ページ: 96-106  発行年: 2017年06月10日 
JST資料番号: L3340A  ISSN: 0386-4553  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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