文献
J-GLOBAL ID:201702278839526834
整理番号:17A1725268
日常生活にみられた型は数学教育に役立つ 日本数学コンテストの導入【Powered by NICT】
Forms seen in daily life are useful for mathematical education - An introduction of Japan mathematics contest
著者 (1件):
Takada Hiroki
(Graduate School of Engineering, University of Fukui, Fukui, Japan)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2017
号:
ICCSE
ページ:
69-72
発行年:
2017年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)