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文献
J-GLOBAL ID：201702283628271707
整理番号：17A0142297
授業実践・リフレクションによるメディア・リテラシーに対する意識の変容-メディア・リテラシー教育未経験かつ教育歴20年以上の教師の場合-
佐藤和紀
(東京都杉並区高井戸東小)
,
佐藤和紀
(東北大 大学院情報科学研究科)
,
齋藤玲
(東北大 大学院情報科学研究科)
,
堀田龍也
(東北大 大学院情報科学研究科)
資料名：
日本教育工学会論文誌
(Japan Journal of Educational Technology)
巻： 40 号： Suppl. ページ： 49-52 発行年： 2017年01月15日
JST資料番号： L4329A ISSN： 1349-8290 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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