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J-GLOBAL ID：201702283635323905 整理番号：17A0637250

営業実習の週報から見る新入社員の学び方の学びと指導員によるその支援-質的データ分析手法SCATを用いた一事例分析-

著者 (5件)：

田中孝治

(北陸先端科学技術大学院大)

水島和憲

(北陸先端科学技術大学院大)

水島和憲

(日立)

仲林清

(千葉工大)

池田満

(北陸先端科学技術大学院大)

資料名：

日本教育工学会論文誌 (Japan Journal of Educational Technology)

巻： 41 号： 1 ページ： 1-12 発行年： 2017年05月20日
JST資料番号： L4329A ISSN： 1349-8290 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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