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文献
J-GLOBAL ID：201702290195017081
整理番号：17A1445180
成人の社会的介護支援労働者のための侵襲的臨床的介入教育:現在の文献のレビュー【Powered by NICT】
Invasive Clinical Intervention Education for Social Care Support Workers of Adults: A Review of the Current Literature
Hoyle Louise
(The School has now changed to the School of Health and Social Care, Edinburgh Napier University, Edinburgh, UK)
,
Brown Michael
(The School has now changed to the School of Health and Social Care, Edinburgh Napier University, Edinburgh, UK)
,
Donaldson Jayne
(The School has now changed to the School of Health and Social Care, Edinburgh Napier University, Edinburgh, UK)
,
Karatzias Thanos
(The School has now changed to the School of Health and Social Care, Edinburgh Napier University, Edinburgh, UK)
資料名：
Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
(Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities)
巻： 14 号： 3 ページ： 240-250 発行年： 2017年
JST資料番号： W2657A ISSN： 1741-1122 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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