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J-GLOBAL ID:201702291165692344   整理番号:17A1827823

メキシコの歯科学生による学習の知覚に及ぼす歯科麻酔シミュレーションモデルの正の影響【Powered by NICT】

Positive influence of a dental anaesthesia simulation model on the perception of learning by Mexican dental students
著者 (6件):
Lopez-Cabrera C.
(Faculty of Dentistry Rio Blanco Region Cordoba-Orizaba, Universidad Veracruzana, Prolongacion Abasolo Sur SN, Tenango de Rio Blanco, Rio Blanco, Veracruz, Mexico)
Hernandez-Rivas E. J.
(Faculty of Dentistry Rio Blanco Region Cordoba-Orizaba, Universidad Veracruzana, Prolongacion Abasolo Sur SN, Tenango de Rio Blanco, Rio Blanco, Veracruz, Mexico)
Komabayashi T.
(College of Dental Medicine, University of New England, Portland, ME, USA)
Galindo-Reyes E. L.
(Faculty of Dentistry Rio Blanco Region Cordoba-Orizaba, Universidad Veracruzana, Prolongacion Abasolo Sur SN, Tenango de Rio Blanco, Rio Blanco, Veracruz, Mexico)
Tallabs-Lopez D.
(MORE Center of Organizational and Personal Development, San Jose del Cabo, Baja California, Mexico)
Cerda-Cristerna B. I.
(Faculty of Dentistry Rio Blanco Region Cordoba-Orizaba, Universidad Veracruzana, Prolongacion Abasolo Sur SN, Tenango de Rio Blanco, Rio Blanco, Veracruz, Mexico)

資料名:
European Journal of Dental Education  (European Journal of Dental Education)

巻: 21  号:ページ: e142-e147  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2567A  ISSN: 1396-5883  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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