文献
J-GLOBAL ID:201802211023263445
整理番号:18A2205023
コードの記述を超えて:アプリ開発を教えるための新たな教育モデル
W-01 Beyond Writing Code: A New Pedagogical Model for Teaching App Development
著者 (3件):
LIANG Zilu
(Graduate School of Engineering, The University of Tokyo)
,
MORIMURA Kumiko
(Graduate School of Engineering, The University of Tokyo)
,
HERNANDEZ Yolanda Alberto
(Graduate School of Engineering, The University of Tokyo)
資料名:
JSEE Annual Conference International Session Proceedings (Web)
(JSEE Annual Conference International Session Proceedings (Web))
巻:
2018
ページ:
10-15(J-STAGE)
発行年:
2018年
JST資料番号:
U1047A
ISSN:
2424-1466
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
英語 (EN)