文献
J-GLOBAL ID:201802215931345778
整理番号:18A0728755
ビデオゲームによる学習:パキスタンの私立学校の事例研究【JST・京大機械翻訳】
Learning through video games: A case study of private schools of Pakistan
著者 (2件):
Khalid Tooba
(Department of Information Management, University of the Punjab, Lahore, Pakistan)
,
Batool Syeda Hina
(Department of Information Management, University of the Punjab, Lahore, Pakistan)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2018
号:
ICIMP
ページ:
135-139
発行年:
2018年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)