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文献
J-GLOBAL ID：201802223624393379
整理番号：18A0285868
BYODか否か:学生の学習のための2評価戦略の比較【Powered by NICT】
BYOD or not: A comparison of two assessment strategies for student learning
Chou Pao-Nan
(Department of Education, National University of Tainan, Tainan, Taiwan)
,
Chang Chi-Cheng
(Department of Technology Applications and Human Resource Development, National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan)
,
Lin Ching-Hsin
(Shan-Hua Junior High School, Tainan, Taiwan)
資料名：
Computers in Human Behavior
(Computers in Human Behavior)
巻： 74 ページ： 63-71 発行年： 2017年
JST資料番号： T0355A ISSN： 0747-5632 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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