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文献
J-GLOBAL ID：201802237044574016
整理番号：18A1906723
タイプ2ファジィ集合を用いた運転学習者の学習スキルのP-300およびN-400誘導復号化【JST・京大機械翻訳】
P-300 and N-400 Induced Decoding of Learning-Skill of Driving Learners Using Type-2 Fuzzy Sets
Ghosh Lidia
(ETCE Deparetment, Jadavpur university, Kolkata, India)
,
Konar Amit
(ETCE Deparetment, Jadavpur university, Kolkata, India)
,
Rakshit Pratyusha
(ETCE Deparetment, Jadavpur university, Kolkata, India)
,
Parui Sricheta
(Electrical engineering Department, Jadavpur University, Kolkata, India)
,
Ralescu Anca L.
(EECS Department, University of Cincinnati, USA)
,
Nagar Atulya K.
(Dept. of Math and Computer Science, Liverpool Hope University, UK)
資料名：
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻： 2018 号： FUZZ ページ： 1-8 発行年： 2018年
JST資料番号： W2441A 資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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