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J-GLOBAL ID：201802237124310274 整理番号：18A0264075

オンライン協調学習のためのツールとしてのフォーラムとwikiの比較分析【Powered by NICT】

A comparative analysis of forums and wikis as tools for online collaborative learning

著者 (1件)：

Biasutti Michele

(FISPPA Department, University of Padova, Via Beato Pellegrino, 28, 35139 Padova, Italy)

資料名：

Computers & Education (Computers & Education)

巻： 111 ページ： 158-171 発行年： 2017年
JST資料番号： D0737B ISSN： 0360-1315 CODEN： COMEDR 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

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