文献
J-GLOBAL ID:201802237284156729
整理番号:18A1291965
心の理論の未就学者の発達:物語における心理的因果関係の理解の寄与【JST・京大機械翻訳】
Preschoolers’ Development of Theory of Mind: The Contribution of Understanding Psychological Causality in Stories
著者 (2件):
Sanefuji Wakako
(Faculty of Human-Environment Studies, Kyushu University)
,
Haryu Etsuko
(Faculty of Education, The University of Tokyo)
資料名:
Frontiers in Psychology (Web)
(Frontiers in Psychology (Web))
巻:
9
ページ:
955
発行年:
2018年
JST資料番号:
U7096A
ISSN:
1664-1078
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
スイス (CHE)
言語:
英語 (EN)