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文献
J-GLOBAL ID：201802242210681445
整理番号：18A0857107
初等教室における認証活動による設計学習のプロトタイピング【JST・京大機械翻訳】
Prototyping a designerly learning through authentic making activities in elementary classrooms
Gourlet Pauline
(Universite Paris 8, Paragraphe, Saint-Denis, France)
,
Gourlet Pauline
(EnsadLab, Paris, France)
,
Decortis Francoise
(Universite Paris 8, Paragraphe, Saint-Denis, France)
資料名：
International Journal of Child-Computer Interaction
(International Journal of Child-Computer Interaction)
巻： 16 ページ： 31-38 発行年： 2018年
JST資料番号： W2945A ISSN： 2212-8689 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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