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文献
J-GLOBAL ID:201802242794659009   整理番号:18A0617260

ディジタル市民としての教師:ディジタル市民権の教師のレベルに及ぼす個々の背景,インターネット使用と心理的特性の影響【Powered by NICT】

Teachers as digital citizens: The influence of individual backgrounds, internet use and psychological characteristics on teachers’ levels of digital citizenship
著者 (3件):
Choi Moonsun
(Center on Education and Training for Employment, College of Education and Human Ecology, The Ohio State University, 1900 Kenny Road, Columbus, OH, 43210, USA)
Cristol Dean
(Department of Teaching and Learning, College of Education and Human Ecology, The Ohio State University, 470-E Galvin Hall, 4240 Campus Drive, Lima, OH, 45804, USA)
Gimbert Belinda
(Educational Studies, College of Education and Human Ecology, The Ohio State University, 29 W Woodruff Ave, Columbus, OH, 43210, USA)

資料名:
Computers & Education  (Computers & Education)

巻: 121  ページ: 143-161  発行年: 2018年 
JST資料番号: D0737B  ISSN: 0360-1315  CODEN: COMEDR  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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