文献
J-GLOBAL ID:201802242888183514
整理番号:18A0512861
個人的,職業的と臨床学習開発のための手段としての反射雑誌を書く人への看護学生の認識【Powered by NICT】
Perceptions of student nurses on the writing of reflective journals as a means for personal, professional and clinical learning development
著者 (2件):
Mahlanze Hazel Thokozani
(Nursing Department, Durban University of Technology, South Africa)
,
Sibiya Maureen Nokuthula
(Nursing Department, Durban University of Technology, South Africa)
資料名:
Health SA Gesondheid
(Health SA Gesondheid)
巻:
22
ページ:
79-86
発行年:
2017年
JST資料番号:
W2811A
ISSN:
1025-9848
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
南アフリカ (ZAF)
言語:
英語 (EN)