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文献
J-GLOBAL ID:201802244840496667   整理番号:18A1890329

小学5年生を対象とした食事バランスガイドを活用した食教育介入の効果:準実験デザインによる検証

Effects of dietary education intervention utilizing the Japanese Food Guide Spinning Top in the elementary school students: Quasi-experimental design
著者 (7件):
西中川まき
(首都大学東京 大学院人間健康科学研究科)
稲山貴代
(首都大学東京 大学院人間健康科学研究科)
稲山貴代
(長野県大 健康発達)
根本裕太
(早稲田大 大学院スポーツ科学研究科)
北畠義典
(埼玉県大 保健医療福祉)
荒尾孝
(早稲田大 スポーツ科学学術院)
荒尾孝
(明治安田厚生事業団 体力医研)

資料名:
健康支援  (Japanese Journal of Health Promotion)

巻: 20  号:ページ: 201-210  発行年: 2018年09月01日 
JST資料番号: L4909A  ISSN: 1345-0174  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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