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J-GLOBAL ID:201802251927125260   整理番号:18A1430222

登録前看護学生のための臨床診療における専門職間教育(IPE):構造化文献レビュー【JST・京大機械翻訳】

Interprofessional education (IPE) in clinical practice for pre-registration nursing students: A structured literature review
著者 (5件):
Lim Daphne A.F.N.
(Nursing and Health Care, University of Glasgow, 59 Oakfield Avenue, Glasgow G12 8LL, United Kingdom)
Lim Daphne A.F.N.
(School of Health Sciences, Block J Nanyang Polytechnic, 180 Ang Mo Kio Avenue 8, Singapore 569830, Singapore)
Noble-Jones Rhian
(Nursing and Health Care, University of Glasgow, 59 Oakfield Avenue, Glasgow G12 8LL, United Kingdom)
Noble-Jones Rhian
(Scottish School of Primary Care, University of Glasgow, 1 Horselethill Road, Glasgow G12 9LX, United Kingdom)
Noble-Jones Rhian
(Lymphoedema Network Wales, Cimla Health & Social Care Centre, Cimla, Neath SA 11 3SU, United Kingdom)

資料名:
Nurse Education Today  (Nurse Education Today)

巻: 68  ページ: 218-225  発行年: 2018年 
JST資料番号: A1248A  ISSN: 0260-6917  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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