文献
J-GLOBAL ID:201802254310575108
整理番号:18A1389989
教室における個人的認知と人格の結合:人気の社会的側面と学術的側面との明確な関連【JST・京大機械翻訳】
Linking Personality With Interpersonal Perception in the Classroom: Distinct Associations With the Social and Academic Sides of Popularity
著者 (2件):
Losch Thomas
(Department of Psychology, University of Bamberg, Germany)
,
Rentzsch Katrin
(Department of Psychology, University of Bamberg, Germany)
資料名:
Journal of Research in Personality
(Journal of Research in Personality)
巻:
75
ページ:
83-93
発行年:
2018年
JST資料番号:
A1243A
ISSN:
0092-6566
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)