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文献
J-GLOBAL ID：201802259393441217
整理番号：18A1719801
教師作業参加の構造に関する統合的展望に向けて【JST・京大機械翻訳】
Towards an integrative perspective on the structure of teacher work engagement
Perera Harsha N.
(Department of Educational Psychology and Higher Education, College of Education, University of Nevada, Las Vegas, United States)
,
Vosicka Lucie
(Department of Educational Psychology and Higher Education, College of Education, University of Nevada, Las Vegas, United States)
,
Granziera Helena
(School of Education, University of New South Wales, Sydney, Australia)
,
McIlveen Peter
(School of Linguistics Adult & Specialist Education, University of Southern Queensland, Toowoomba, Australia)
資料名：
Journal of Vocational Behavior
(Journal of Vocational Behavior)
巻： 108 ページ： 28-41 発行年： 2018年
JST資料番号： B0598B ISSN： 0001-8791 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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