文献
J-GLOBAL ID:201802265194188022
整理番号:18A1803267
持続可能性学習性能のための因子の同定【JST・京大機械翻訳】
Identifying the factors for sustainability learning performance
著者 (2件):
Ofei-Manu Paul
(Institute for Global Environmental Strategies (IGES), 2108-11 Kamiyamaguchi, Hayama, Kanagawa, 240-0115, Japan)
,
Didham Robert J.
(Center for Collaborative Learning for Sustainable Development, Faculty of Education and Natural Sciences (Campus Hamar), Inland Norway University of Applied Sciences, Norway)
資料名:
Journal of Cleaner Production
(Journal of Cleaner Production)
巻:
198
ページ:
1173-1184
発行年:
2018年
JST資料番号:
W0750A
ISSN:
0959-6526
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
イギリス (GBR)
言語:
英語 (EN)