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文献
J-GLOBAL ID：201802267955536677
整理番号：18A1351188
就学前児童における手洗い技術と微生物コロニー形成に対する治療的クローニングの効果【JST・京大機械翻訳】
The Effect of Therapeutic Clowning on Handwashing Technique and Microbial Colonization in Preschool Children
Arikan Duygu
(Professor, Atatuerk University Faculty of Nursing, Department of Child Health and Diseases Nursing, Erzurum, Turkey)
,
Guerarslan Bas Nazan
(Assistant Professor, Munzur University High School of Health, Department of Nursing, Tunceli, Turkey)
,
Kurudirek Fatma
(Assistant Professor, Atatuerk University Faculty of Nursing, Department of Child Health and Diseases Nursing, Erzurum, Turkey)
,
Bastopcu Ayse
(Research Asistant, Atatuerk University, Faculty of Medicine Clinical Microbiology, Department of Medical Microbiology, Erzurum, Turkey)
,
Uslu Hakan
(Professor, Atatuerk University, Faculty of Medicine Clinical Microbiology, Department of Medical Microbiology, Erzurum, Turkey)
資料名：
Journal of Nursing Scholarship
(Journal of Nursing Scholarship)
巻： 50 号： 4 ページ： 441-450 発行年： 2018年
JST資料番号： W1812A ISSN： 1527-6546 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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