文献
J-GLOBAL ID:201802269029588336
整理番号:18A0262690
教育地方史の利点:増加した場所への愛着市民参加と社会的信頼性を増強する【Powered by NICT】
The merits of teaching local history: Increased place attachment enhances civic engagement and social trust
著者 (3件):
Stefaniak Anna
(University of Warsaw, Poland)
,
Bilewicz Michal
(University of Warsaw, Poland)
,
Lewicka Maria
(Nicolaus Copernicus University in Torun, Poland)
資料名:
Journal of Environmental Psychology
(Journal of Environmental Psychology)
巻:
51
ページ:
217-225
発行年:
2017年
JST資料番号:
E0897A
ISSN:
0272-4944
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)