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文献
J-GLOBAL ID:201802273452791827   整理番号:18A0853408

教育データの視覚学習分析:系統的文献レビューと研究課題【JST・京大機械翻訳】

Visual learning analytics of educational data: A systematic literature review and research agenda
著者 (3件):
Vieira Camilo
(Knoy Hall of Technology, Rm 371, Department of Computer Graphics Technology, Purdue Polytechnic Institute, Purdue University, United States)
Parsons Paul
(Knoy Hall of Technology, Rm 341, Department of Computer Graphics Technology, Purdue Polytechnic Institute, Purdue University, United States)
Byrd Vetria
(Knoy Hall of Technology, Rm 307, Department of Computer Graphics Technology, Purdue Polytechnic Institute, Purdue University, United States)

資料名:
Computers & Education  (Computers & Education)

巻: 122  ページ: 119-135  発行年: 2018年 
JST資料番号: D0737B  ISSN: 0360-1315  CODEN: COMEDR  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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