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文献
J-GLOBAL ID:201802273575241895   整理番号:18A0801964

交差教育現象:脳とそれを越えて【JST・京大機械翻訳】

The Cross-Education Phenomenon: Brain and Beyond
著者 (2件):
Hendy Ashlee M.
(School of Exercise and Nutrition Sciences, Institute for Physical Activity and Nutrition, Deakin University)
Lamon Severine
(School of Exercise and Nutrition Sciences, Institute for Physical Activity and Nutrition, Deakin University)

資料名:
Frontiers in Physiology (Web)  (Frontiers in Physiology (Web))

巻:ページ: 297  発行年: 2017年 
JST資料番号: U7093A  ISSN: 1664-042X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: スイス (CHE)  言語: 英語 (EN)
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