文献
J-GLOBAL ID:201802276198334078
整理番号:18A1257209
学習管理システムに支援された混合学習 高齢者のためのデジタルリテラシーのための介入【JST・京大機械翻訳】
Blended learning supported on a learning management system an intervention for digital literacy for older adults
著者 (6件):
Martinez-Alcala Claudia. I.
(A ́rea Acade ́mica de Gerontologi ́a. Instituto de Ciencias de la Salud, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
,
Cepeda-Rebollar Rosario M.
(A ́rea Acade ́mica de Gerontologi ́a. Instituto de Ciencias de la Salud, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
,
Ramirez-Salavador Jose A.
(A ́rea Acade ́mica de Computacio ́n y Electro ́nica. Instituto de Ciencias Ba ́sicas e Ingenieri ́a, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
,
Rosales-Lagarde Alejandra.
(A ́rea Acade ́mica de Gerontologi ́a. Instituto de Ciencias de la Salud, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
,
Jimenez-Rodriguez Brenda
(A ́rea Acade ́mica de Gerontologi ́a. Instituto de Ciencias de la Salud, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
,
Lopez-Noguerola Jose Socrates
(A ́rea Acade ́mica de Gerontologi ́a. Instituto de Ciencias de la Salud, UAEH. Pachuca, Hidalgo)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2018
号:
CISTI
ページ:
1-6
発行年:
2018年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)